Na Educação Infantil e no primeiro ciclo do Ensino Fundamental a utilização de imagens para relacionar e fundamentar a leitura mundana, faz-se necessária. As crianças tem mais facilidade de aprenderem letras, números e nomes quando relacionam com imagens. Dessa forma, não podemos deixar de ilustrar o ambiente com os elementos de aprendizagem, pois, eles contribuem bastante no processo de alfabetização.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
Códigos da BNCC Educação Física
Códigos da BNCC Educação Infantil
http://download.basenacionalcomum.mec.gov.br/
O folclore brasileiro é sinônimo de cultura popular brasileira, e representa a identidade social da comunidade através de suas criações culturais, coletivas ou individuais; é também uma parte essencial da cultura do Brasil. Exemplo de personagem folclórica popular é o Saci.
CADÊ O SACI?!
A convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a violência Contra a Mulher considera Violência Contra as Mulheres "Qualquer ato de conduta que cause morte, dano ou sofrimento físico, sexual ou psicológico a mulher, tanto na esfera pública como privada".
Por ser um tema sério do cotidiano, faz-se necessário trabalhar com crianças e adolescentes de forma cuidadosa, assim os gibis é um recurso viável para o uso em sala de aula.
Para quem gosta de ler gibis e não tem revistas em casa. Baixe as revista, imprima e aproveite.
Os jogos ultimamente, vêm ganhando espaço dentro de nossas escolas numa tentativa de trazer o lúdico para dentro da sala de aula. A pretensão da maioria dos professores com a sua utilização é a de tornar as aulas mais agradáveis com o intuito de fazer com que a aprendizagem torne-se algo fascinante. O uso dos jogos como estratégias de ensino em sala de aula não são apenas para aula de matemática. É usado muito prática de leitura e escrita. Veja alguns exemplos de jogos que facilita a aprendizagem na alfabetização.
Quebra cabeça
PROJETO SOLO
Tema: Jardim das flores
Proponente: (nome da escola, nome
dos professores)
Público alvo: Alunos do ensino
fundamental
Área de conhecimento:
Educação Ambiental, ciências naturais
Tempo previsto: 30
dias a partir do plantio
Justificativa: A
proposta para a criação do Jardim das flores é um projeto que envolve
diretamente o trabalho dos alunos com a natureza em sua forma mais sublime: as
flores. As aulas serão desenvolvidas para enriquecimento e aprofundamento do
conhecimento dos alunos sobre o solo, por meio do plantio e cultivo de flores,
bem como para compreender a sazonalidade das plantas e os elementos de que elas
necessitam para seu pleno desenvolvimento.
Objetivos
Metodologia
No
projeto será executado em várias etapas, começando pela escola do solo para o
plantio. Esse solo tem que ser do tipo humoso, ou seja, solo rico em matéria
orgânica e favorável ao desenvolvimento de plantas. A escolha do local deve prever
também circulação de ar e incidências de luz, sendo este o elemento responsável
pela fotossíntese das plantas, ou seja, transformação da luz em energia.
A
próxima etapa é a escolha das sementes ou mudas a serem plantadas. Neste
contexto, você pode trabalhar as estações do ano e o ciclo da vida das plantas.
O
passo seguinte é escolher mudas ou sementes para o plantio e essa escolha fica
a seu critério, professor. Pode-se, inclusive, plantar os dois tipos a fim de
acompanhar seu desenvolvimento, sendo que no caso das sementes haverá também o
processo de germinação, que nas mudas, já ocorreu.
Uma
etapa importante é a manutenção do jardim ou dos vasos. É necessário,
frequentemente, limpar as folhas e pétalas secas caídas no jardim para evitar sujeiras
que possam ali se depositar. A rega deve ser feita mais ou menos a cada dois
dias, sempre no início da manhã ou no final da tarde, e nunca sob forte
incidência dos raios do sol.
É
importante que o professor aproveite os momentos de crescimento da planta, para
fazer uma analogia com o crescimento de seus alunos, mostrando a eles a importância
de termos cuidado e carinho com todos os seres vivos para que haja um
desenvolvimento pleno.
Recursos materiais
Recursos humanos
Avaliação
A
avaliação deve estar sustentada pelos conhecimentos sobre o desenvolvimento do
aluno, orientada por objetivos claros e os encaminhamentos definidos na
proposta pedagógica da instituição. É fundamental entender esse processo como
uma dinâmica que caracteriza não só os resultados obtidos pelos alunos, uma vez
que é por meio dela que o professor pode acompanhar o progresso das
aprendizagens, mas também revisitar o seu fazer pedagógico. Dessa forma,
avaliam-se e respeitam-se os limites e as possibilidades de aprendizagem dos
alunos.
VIZENTIN, Caroline Rauch. Meio ambiente: do conhecimento cotidiano ao cientifico: metodologias, ensino fundamental, 1º ao 5º ano. Curitiba. Base Editorial, 2009.
Veja dois modelos de cartões.
1. Materiais
Passo a passo
Primeiro comece pela cartolina maior, pegue ela e dobre ao meio,
juntando as pontas.
Em
seguida faça um corte com a tesoura até o meio do cartão.
Agora faça esse mesmo passo a passo, só que do outro lado da cartolina.
Agora você vai dobrar cada
lado, como mostra na imagem.
Para fazer a gravata, você pode pegar um molde pronto e fazer pela
cartolina colorida.
Depois de ter desenhado o formato da gravata na cartolina, recorte ela como no formato da imagem.
E agora é só adicionar alguns detalhes, como os
botões! Muito bacana, né?! Faça também com muito capricho
e o resultado final será surpreendente! Boas criações.
Para
criar este cartão você vai precisar de agulha e linha de crochê. Além de
imprimir o molde e providenciar o papel cartão ou cartolina para ser a base
deste cartão do Dia dos Pais.
Com a agulha, faça furos no papel de ofício, criando o
contorno da gravata. Se precisar de ajuda, você pode imprimir um molde e se guiar por ele. Você vai usar esses furinhos para passar a lã colorida.
Veja o contorno de furos feitos no papel de ofício e se guie por ele. Você pode fazer outros desenhos também ou customizar a gravata do jeito que preferir. Deixe a imaginação te guiar e crie algo bem legal.
Agora crie as outras casas da mesma maneira, até compor todo o contorno
da gravatinha. Note que 6 buraquinhos não serão usados agora. Esses buraquinhos
são os que foram feitos na lateral da gravata. Eles serão usados na hora de
criar o detalhe central do desenho.
Veja como ela vai ficar ao final. Muito lindinha! Agora é a hora de criar o detalhe colorido da gravata. Vá fazendo da mesma maneira. Mas é bacana utilizar uma lã de outra cor para que a composição fique mais divertida.
Faça linhas em diagonais,
unindo furos que estão em posições em diagonais.
Passe a cola bastão na cartolina e fixe o papel que você
bordou por cima para arrematar este lindo cartão artesanal
para o Dia dos Pais.
Veja como ficou o cartão do papai, decore como quiser. Não esqueça de escrever algo para ele.
